Results for 'Ana Cellna Lertora Mendoza'

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  1. Colaboradores de este numero.Gustavo Costa, Ldo Alberto Damiani, Ana Cellna Lertora Mendoza, Conicet Buenos Aires, Jose Antonio Marin Casanova, Jose Manuel Sevilla Fernandez, Giorgio Tagllacollo & Fulvio Tessitore - 1992 - Cuadernos Sobre Vico 2:261.
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  2.  6
    El problema ético de la conquista de América: posiciones doctrinales y proyección actual.Celia Ana Lertora Mendoza - 1988 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 15:111-118.
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  3.  1
    Filosofía rioplatense durante el periodo hispano.Celia Ana Lertora Mendoza - 1990 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 17:493-508.
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  4. Infinito absoluto e infinitos relativos según Roger Bacon.Celina Ana Lertora Mendoza - 1987 - Naturaleza y Gracia 3:411-423.
     
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  5.  11
    Un inédito del filósofo argentino León Dujovne sobre la Filosofía de la Historia en Domingo F. Sarmiento. Comentario y texto.Celia Ana Lertora Mendoza & León Dujovne - 1989 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 16:241-254.
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  6.  7
    El concepto de derecho: estudios iuspositivistas.José Vilanova, Celina Ana Lértora Mendoza & Julio C. Raffo - 1993 - Buenos Aires: Abeledo-Perrot. Edited by Lértora Mendoza, Celina Ana & Julio C. Raffo.
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  7. La Filosofía En la Argentina.Luis Farré & Celina Ana Lértora Mendoza - 1981 - Editorial Docencia.
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  8. El argumento" ad infinitum" según Ockham.Celina Ana Lertora Mendoza - 1983 - Naturaleza y Gracia 1:67-78.
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  9. La eternidad del tiempo según Grosseteste: consideración metafísica.Celina Ana Lertora Mendoza - 1984 - Naturaleza y Gracia 2:343-348.
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  10. La infinitud del número según Roberto Grosseteste.Celina Ana Lertora Mendoza - 1993 - Naturaleza y Gracia 1:17-24.
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  11. La omnipotencia divina según Roger Bacon.Celina Ana Lertora Mendoza - 1983 - Naturaleza y Gracia 3:419-434.
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  12. R. Bacon: sus ideas exegéticas.Celina Ana Lertora Mendoza - 1989 - Naturaleza y Gracia 2:195-372.
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  13. Ciencia y método en Roberto Grosseteste.Ca Lertora Mendoza - 1977 - Humanitas. Anuario Del Centro de Estudios Humanisticos Mexico 18:153-182.
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  14. El comentario de Santo Tomás a la Física: La división del texte aristotélico.Celina A. Lertora Mendoza - 2002 - Sapientia 57 (212):393-440.
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  15. El comentario de Santo Tomás a los Posteriores analíticos. Notas metodológicas.Celina A. Lertora Mendoza - 2002 - Sapientia 57 (211):57-89.
     
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  16. El comentario de Roberto Grosseteste al libro VII de la Física de Aristóteles.Celina A. Lertora Mendoza - 2004 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 21:71-88.
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  17.  9
    Conflictos epistemológicos entre el conocimiento científico y el religioso.Celina Lértora Mendoza - 2011 - Enfoques 23 (1):101-103.
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  18. Escoto frente a Newton: una visión del escotismo en el siglo XVIII.Celina A. Lértora Mendoza - 1993 - Verdad y Vida 51 (202-203):281-297.
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  19. Escoto y el hilemorfismo artistotélico: cuestiones metodológicas.Celina A. Lértora Mendoza - 1993 - Verdad y Vida 51 (202-03):217-231.
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  20.  6
    Filosofía y teología en el s. XIII. Un caso de delimitación: la 'creatio ex nihilo' como 'credibilia' según Grosseteste.Celina A. Lértora Mendoza - 2003 - Revista Española de Filosofía Medieval 10:285.
    The epistemological delimitation between philosophy and theology was one of the most interesting problems discussed in the Thirteenth Century. Discussions around the object of theology prove this. Among the authors in the first half of the two hundreds, Roberto Grosseteste shows a particular interest because he represents one of the last exponents of the monastic tradition, but already open to new problems. His -well founded- intuition of the incommensability of the philosophical and theological language takes him to postulate the «credibilia» (...)
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  21.  9
    Hildegarda de Bingen. La tensión cuerpo-alma y la personalidad humana.Celina Lértora Mendoza - 2006 - Revista Española de Filosofía Medieval 13:31.
    This work analyses a number of texts of the medical book Physica, by Hildegarde of Bingen, in which we can see some relatiosships between the natural medicaments that operate on the body on certain psychophysical morbid states produced by diabolical influence. These texts show an anthropological tendency that guides to a more integrating vision of the relationships soul-body as constitutive elements of the human personality.
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  22.  8
    Las disputas interreligiosas bajomedievales. Sus presupuestos teóricos: Ramón Llull / Interfaith Mediaeval Disputes. Theoretical Budgets: Raymond Llull.Celina A. Lértora Mendoza - 2013 - Revista Española de Filosofía Medieval 20:101.
    In the late Middle Ages and especially in the ss. xiv and xv, we see a proliferation of interfaith disputes between Christians, Muslims and Jews, that although somewhat reissue previous practices have, for quantity, quality theoretical and practical consequences, a historical novelty. Can be classified as 1. preaching, 2. education and 3. dispute. Ramon Llull can be considered a pioneer of interreligious dialogue between Western monotheisms, in the sense of having proposed a new approach to the controversies that had centuries (...)
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  23. Las fuentes utilizadas en la enseñanza de la filosofía en el período hispano.C. A. Lértora Mendoza - 1979 - Cuyo. Anuario de Historia Del Pensamiento Argentino 12:21-31.
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  24.  10
    Translatio studiorum and scholastica americana. A Present-Day Issue.Celina A. Lértora Mendoza - 2018 - Revista Española de Filosofía Medieval 25:81-96.
    This paper discusses the application of the historiographical category translatio studiorum to the compilation of American philosophical and theological production designated as scholastica americana, and substantiates this expression – by highlighting specific content that puts it in a historiographical category. The article analyses some characteristics of this production in the colonial period, establishing its geographical, chronological, thematic and institutional delimitation. The characterization of the production is justified for the following periods: 1. Scholastic; 2. Eclectic pre-Enlightenment; and 3. Enlightenment.Walter Redmond’s thesis (...)
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  25.  50
    Totonac homegardens and natural resources in Veracruz, Mexico.Ana Lid Del Angel-pérez & Mendoza B. Martín Alfonso - 2004 - Agriculture and Human Values 21 (4):329-346.
    The Totonac homegarden is a traditionally designed agroecosystem mixing different elements, such as cultivated and wild plants, and livestock. Our objective was to understand the role and importance of homegardens as a strategy for subsistence and natural resources management. Anthropological fieldwork was carried out in Coxquihui, Veracruz, Mexico, a Totonac community. Conventional sampling using a questionnaire yielded a sample of 40 individuals, each representing a family group. Personal interviews, life stories, observations, and field transects enriched survey information. Fieldwork permitted identification (...)
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  26.  29
    John Leslie, Maryvonne Longeart-Roth, Rainer Friedrich, Celina A. Lertora Mendoza.John Leslie, Maryvonne Longeart-Roth, Rainer Friedrich & Celina A. Lertora Mendoza - 1988 - Philosophie Et Culture: Actes du XVIIe Congrès Mondial de Philosophie 5:616-617.
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  27.  17
    La Espiritualidad Patrística en la Obra de Roberto Grosseteste.Celina A. Lértora Mendoza - 2008 - Revista Portuguesa de Filosofia 64 (1):319 - 342.
    Roberto Grosseteste, bispo de Lincoln, constitui uma figura particularmente importante numa época tão decisiva na história da Filosofia Ocidental, como é a primeira metade do século XIII. Receptor de Aristóteles e do corpo científico-filosófico greco-árabe, Grosseteste interessou-se, contudo, nas suas obras metafísico-teológicas, por continuar a tradição sapiencial herdade dos Padres da Igreja. O seu Hexaemeron é um modelo da sua recepção da exegese espiritualista patrística com vistas a uma concepção integrativa do mundo. Assim, comparando o uso dos Padres da Igreja (...)
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  28.  11
    La enseñanza de la filosofía en tiempos de la colonia: análisis de cursos manuscritos.Lértora Mendoza & Celina Ana - 1980 - Buenos Aires, Argentina: Fundación para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
  29. Vico y Sarmiento: un caso para el tema de las influencias.Celina A. Lértora Mendoza & A. Celina - 1993 - Cuadernos Sobre Vico 3:143.
     
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  30.  5
    Filosofía argentina reciente: nuevos enfoques historiográficos.Lértora Mendoza, Celina Ana & María Victoria Santarsola (eds.) - 2019 - Buenos Aires: Ediciones F.E.P.A.I..
  31.  9
    Hermenéutica para la historia de la filosofía argentina.Lértora Mendoza & Celina Ana (eds.) - 2016 - Buenos Aires: Ediciones F.E.P.A.I..
  32.  6
    Identidad y libertad en la filosofía argentina: estudio a través de Zum Felde, Korn, Fatone, Mallea y Estrada.Lértora Mendoza & Celina Ana (eds.) - 2012 - Buenos Aires: Ediciones F.E.P.A.I..
  33.  6
    Logica colonialis: aporte a la historia de la escolástica americana.Lértora Mendoza & Celina Ana - 2017 - Buenos Aires: Ediciones F.E.P.A.I..
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  34.  8
    La filosofía argentina en la segunda mitad del siglo XX: testimonios.Lértora Mendoza & Celina Ana (eds.) - 2015 - Bahía Blanca: Universidad Nacional del Sur.
  35.  8
    Política, educación y sociedad, en la filosofía argentina del siglo XX.Lértora Mendoza, Celina Ana & H. Muzzopappa (eds.) - 2018 - Buenos Aires: Ediciones F.E.P.A.I..
  36.  80
    Averroes y Tomás de Aquino sobre el concepto de ciencia natural.Celina A. Lértora Mendoza - 2007 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 52 (3).
    At the beginning of the Book 1 of the Physica, Aristotle sets the question on the matter and subject of natural science. This issue refers to the concept of the science, which he starts bringing up. Natural Science (philosophia naturalis) has, since then, been especially enquired into, above all in terms of the original Aristotle’s commentary. Averroes dedicates a concise and, at the same time comprehensive Proem on the subject. Thomas Aquinas, on the contrary, and in opposition to other cases, (...)
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  37. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.Celina A. Lértora Mendoza - 2002 - Sapientia 57:57.
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  38. Cinco siglos de cultura hispanoamericana: visión retro-prospectiva.Celina A. Lértora Mendoza - 1992 - Revista de Filosofía (México) 75:289-306.
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  39.  39
    Dos modos del método escolástico en Tomás de Aquino.Celina A. Lértora Mendoza - 2010 - Revista Española de Filosofía Medieval 17:93-102.
    Tomás de Aquino es considerado, con razón, uno de los mejores exponentes de la aplicación rigurosa del método escolástico, tanto en lo relativo a la forma disputativa (la quaestio) cuanto en la organización sistemática del material teórico. Pero la obra tomasiana incluye también sus importantes comentarios, sobre todo a Aristóteles, que forman parte de su producción filosófica y teológica. El método expositivo es, por lo tanto, bastante variado y merece un análisis específico. En esta comunicación se tomarán dos ejemplos de (...)
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  40.  40
    El comentario de Roberto Grosseteste al libro VII de la Física de Aristóteles.Celina A. Lértora Mendoza - 2004 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 21:71-88.
    El comentario o la Física es representativo de dos rasgos fundamentales de todo su obro: repensar la sabiduría griega y orientarlo hacia su principal interés, las especulaciones científico- experimentales. La combinación de postulados epistemológícos aristotélicos con su personal concepción ontológico agustiniana neoplatonizonte (metafisica de la luz, teoría de la iluminación divina) da por resultado una obra original más que un comentario en sentido estricto. El libro VII, cuyo importancia radico sobre todo en la exposición de la prueba de la existencia (...)
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  41. El comentario de Santo lomas a la Fisica.Celina A. Lértora Mendoza - 2002 - Sapientia 57 (212):393.
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  42. El comentario de Santo Tomás a los Posteriores analíticos.Celina A. Lértora Mendoza - 2002 - Sapientia 57:57.
     
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  43.  15
    El concepto V la clasificacion de la ciencia en el medioevo.Celina A. Lértora Mendoza - 1998 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 43 (3):497-512.
    SÍNTESE - Durante a Idade Média, são inúmeras as classificações das ciências, variando entre si. O que se constata nelas é que, à medida que se modifica o caráter do conhecimento religioso, modifica-se também a compreensão de ciência, a fim de se poder salvar o valor científico da Teologia.
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  44. Espejo de almas. Margarita Porete y la espiritualidad franciscana.Celina A. Lértora Mendoza - 2009 - Verdad y Vida 67 (254):241-273.
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  45. El método filosófico según "sapientiale" de Tomás de York.Celina A. Lértora Mendoza - 1990 - Revista de Filosofía (México) 67:53-62.
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  46. El problema ético de la conquista de América: posiciones doctrinales y proyección actual.Celina A. Lértora Mendoza - 1988 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 15:111-118.
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  47. Escoto y el hilemorfismo aristotélico: cuestiones metodológicas.Celina A. Lértora Mendoza - 1993 - Verdad y Vida 51 (202).
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  48. Filosofía medieval y encuentro de culturas.Celina A. Lértora Mendoza - 1991 - Revista de Filosofía (México) 72:230-238.
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  49. Filosofía rioplatense durante el período hispano.Celina A. Lértora Mendoza - 1990 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 17:493-508.
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  50.  6
    Grosseteste Y la transmutación de Los metales.Celina A. Lértora Mendoza - 1996 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 41 (163):423-434.
    Na visão da ciência e da alquimia do século XIII, os metais não áureos são considerados degradações do ouro. Aceitando este ponto de partida, Robert Grosseteste julga possível separar a ganga existente em tais metais, os quais, assim, se transformariam em ouro. Ao traçar normas para tais tentativas, ele se toma um inovador na metodologia científica.
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